Vermittelt von Christoph Derndorfer (Biblionetz:p09005) bin ich von T-mobile Austria ans European Alpbach Forum 2013 eingeladen worden. Im Rahmen des Economic Symposium wird heute eine Breakout-Session Connected Learning, Connected Schools mit folgenden DiskutatantInnen stattfinden:

• Christoph DERNDORFER
  Editor olpcnews.com and Head, OLPC - One Laptop per Child Initiative Austria, Vienna
• Heidrun STROHMEYER
  Director Information Technology, Statistics, Gender Issues, Federal Ministry for Education, the Arts and Culture of the Republic of Austria, Vienna
• Barbara ZULIANI
  Teacher of an iPad-class, Elementary School Breitenlee, Vienna
• Paul KRAL
  Managing Director, "know.learn&lead", Vienna
• Helmut SPUDICH
  Vice President Corporate Communications, T-Mobile Austria GmbH, Vienna
• Beat DÖBELI HONEGGER
  Professor, IMS - Institute of Media and School Education, Schwyz University of Teacher Education, Goldau

Die Ausschreibung liest sich relativ offen:

Ich bin gespannt auf die Veranstaltung, sowohl auf die Diskutierenden als auch auf das Publikum (wer kommt in diesem Umfeld an eine solche Diskussion?) und würde eigentlich gerne auch andere spannende Sessions besuchen, die überschneiden sich aber leider entweder mit unseren Vorbereitungen oder der eigenen Session. So sitze ich derzeit grad mit Vorbereitungen beschäftigt als moderner digitaler Nomade im Hotelzimmer und füttere/streichle reihum die verschiedenen Tierchen meines BYOD-Zoos (kurz: BYODZ). Fortsetzung folgt...

Rückblick

Bereits ist das Alpbach Forum 2013 lange vorbei, die Gespräche waren spannend, aber schwierig hier zusammenzufassen. Und wie immer öfters bei solchen Veranstaltungen gibt es zum Nachgang ein Videos, wo die Beteiligten ein Mikrofon ins Gesicht gestreckt kriegen und in 10 Sekunden etwas Schlaues sagen sollten:

Quelle: http://blog.t-mobile.at/2013/09/16/zeit-fur-eine-digitale-schulbuchaktion/ ,

Seit August ist einiges bei mir liegen geblieben (u.a. aufgrund von TagungsHerbst2013). Dieser Tage bin ich nun daran, die physischen und virtuellen Pendenzenberge abzutragen. Nach 100 Mails hier zwischendurch wiedermal ein Blogposting. Bei mir auf dem Pult liegt die aktuelle Ausgabe des Schulblatts des Kantons Zürich (Biblionetz:b05339), das sich mit digitalen Medien beschäftigt. Darin äussert sich z.B. die Zürcher Bildungsdirektorin Regine Aeppli zum Wandel von der Schreibmaschine zur Datenwolke (Biblionetz:t15668), ein Überblicksartikel schildert die Potenziale digitaler Medien und die Situation im Kanton Zürich (Biblionetz:t15669), je ein Bericht aus einer Berufsschule und einer Zürcher Primarschule zeigen konkrete Situationen vor Ort.

In einem längeren Interview (Biblionetz:t15666) werde ich zu Chancen und Risiken digitaler Medien befragt . Für LeserInnen dieses Weblogs jedoch vermutlich wenig Neues...

Download:

• Thematischer Teil "Neue Medien, neues Lernen (709kB)
• Gesamtes Schulblatt (7MB)

Die Herausgabe des Wiki-Buches (Biblionetz:b05000) ist für mich auch ein grosser Lernprozess in den verschiedensten Bereichen. Heute habe ich z.B. wieder einmal gelernt, wie komplex bis unverständlich PDF-Files sein können. Marc Widmer (Danke!) hat mich gefragt, warum denn im PDF des Buches so seltsame Kommentare drin seien:

Die waren mir noch nie begegenet, mein Acrobat XI zeigt keinerlei Kommentare an:

Aber mit der Funktion Ausgeblendete Informationen entfernen konnte ich diese mysteriösen Kommentare zum Verschwinden bringen. Offensichtlich besassen diese Kommentare ein Flag "ausgeblendet", das nicht von allen PDF-Viewern ausgewertet und beachtet wird.

Erstaunlich, was sich da alles an ausgeblendeten Daten in einem PDF tummelt:

In der heutigen Runschau (09.10.2013) wurde ein längerer Bericht zu Tablets in Kindergarten und Schule ausgestrahlt, gefolgt von einem Interview mit Beat Zemp:

Rundschau-Bericht

(Biblionetz:w15747)

Interview mit Beat Zemp

(Biblionetz:w15748)

Im Interview werden u.a. folgende Einwände gegen Computer in der Schule diskutiert:

• "Zu Hause schon genug vor Bildschirmen"-Argument
• Primärerfahrungs-Argument
• Aufmerksamkeitsstörungs-Argument
• Bereicherungs-Argument
• Wirtschaftliche-Interessen-Argument

Wenn ich nicht am Vorbereiten des morgigen Unterrichts wäre, müsste ich das jetzt kommentieren...

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Ich habe es kurz kommentiert, in der PICTS-FB-Gruppe -- Main.DavidGavin - 09 Oct 2013

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So, Unterricht vorbei, hier ein erster Kommentar: Der Rundschaubeitrag eignet sich bestens, um mit PH-Studierenden Medienbildung mit einem didaktischen Doppeldeckr zu betreiben: Was sagt der Beitrag inhaltlich und wie gehen Medien mit einem Thema um. Für mich absolut perfekt zeigt das folgende Bild die Masche des Beitrags:

Off-Kommentar: "Statt einer Wandtafel steht hier ein elektronisch-interaktives Smartboard"

Der Beitrag versucht eine schwarz/weiss entweder/oder-Welt hervorzubeschwören, dabei ist im Beispiel der Wandtafel offensichtlich, dass die noch da ist und auch genutzt wird.

Ich letzter Zeit bin ich nach entsprechenden Demos öfters gefragt worden, wo man denn die gezeigten Sensoren und Aktoren zu Scratch in der Schweiz bestellen könne (zuletzt nach meinem Vortrag "Informatik konkret machen". Hier eine kleine (sicher unvollständige Auflistung):

Alle drei Produkte werden von aktuellen Betriebssystemen (Windows und Mac) erkannt und erfordern kein manuelles Installieren von Treibern.

Picoboard

Auf dem Board sind ein Licht- und Soundsensor, ein Button, ein Slider sowie 4 zusätzliche Eingänge für Sensoren vorhanden. Die Eingänge messen Widerstände und sind so für eine Vielzahl von Anwendungen offen. 4 Kabel inkl. Krokodilklemmen sind im Lieferumfang enthalten. Das Board ist eine Weiterentwicklung des Scratch-Sensor-Boards

• play-zone.ch (Mit Gehäuse) CHF 69.-
• educatec.ch CHF 95.-
• boxtec.ch (ohne Gehäuse) CHF 48.-

MakeyMakey

"Mit dem MaKey MaKey kann so ziemlich alles in eine Tastatur/Keyboard verwandelt werden, nur durch Anbringen einiger Krokodilklemmen. Der MaKey MaKey ist ein innovatives Gerät, welches Ihren Computer davon überzeugt, dass so gut wie alles eine Tastatur sein kann.. Dies erlaubt es Ihnen alle möglichen Dinge als Tasten zu verwenden. Spielen Sie Mario mit Kinderknetmasse oder ein Klavier mit Früchten."

• boxtec.ch CHF 52.-
• brack.ch CHF 59.-
• pcp.ch CHF 79.-

Lego WeDo

"Baukasten mit 158 LEGO Elementen, inklusive LEGO USB-Interface, LEGO Motor, Bewegungssensor und Neigungssensor zum Aufbau der 12 WeDo Robotik-Modelle. Die Elemente werden ausgeliefert inklusive stabiler Aufbewahrungsbox und Elementeübersicht."

• educatec.ch CHF 151.-