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02 Feb 2023 - 15:33	Computational Thinking zum Verständnis des digitalen Leitmedienwechsels
08 Jan 2023 - 14:41	Die Frage «Wie verhindern wir die Nutzung von X in Kompetenznachweisen?» ist legitim, hat aber nur dritte Priorität.
20 Jul 2022 - 11:30	Gaslaternen-Forschung
28 Jan 2022 - 15:51	sixthsense
21 Jan 2022 - 19:16	Der digitale Raum als vierter Pädagoge - Das AAA-Modell
09 Dec 2021 - 10:39	DPCK statt TPCK
31 Oct 2021 - 13:08	«Hat sich der Vortrag im letzten halben Jahrzehnt verändert?» - Flipped Vortrag
24 Sep 2021 - 16:51	Display Fusion
10 Jun 2021 - 15:38	Warum ich das SAMR-Modell nicht nur doof finde
21 Apr 2021 - 12:55	Warum wir ausgerechnet Informatikdidaktikweiterbildungen vor Ort durchführen
04 Apr 2021 - 14:51	Wozu noch Ordner?
07 Feb 2021 - 08:12	Pseudo-Neuro-Bullshit
06 Nov 2020 - 12:10	Ob und wie - revisited (Folge 137)
20 Sep 2020 - 13:44	Der grosse Wandel besteht aus vielen kleinen Wandeln
20 Sep 2020 - 08:18	Digitalisierung, Digitalität & Co.