Are there other visualizations of learning scenarios? Yes there are

Source: Biblionetz:t06220

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Das Experiment eines User-Interfaces, das ohne Mausklicks auskommt. Eine interessante Erfahrung - und es ist gar nicht so einfach, dem Klickreflex zu widerstehen...

Ausprobieren: http://www.dontclick.it

To describe and discuss about learning scenarios a common domain specific language. In his paper Overscripting CSCL (Biblionetz:t02367) Pierre Dillenbourg (Biblionetz:p01285) proposes such a language called collaboration script:

• A collaboration consists of sequential phases.
• Each phase is described with five attributes: task, mode of interaction, group, timing, distribution.

Dillenbourgs definition of collaboration scripts is very detailed if not exhaustive. I haven't seen a single example of a learning scenario as a collaboration script.

For synchronous discussions in groups, something simpler is needed. Yesterday Michele and I developed a mix od flow-chart and petri-net like description of learning scenarios. Interesting try, but very ugly-looking (100% computer science look).

Today I tried to reduce details even more and use more graphic elements. At the moment, the visual language consists of the following elements:

With this elements we can now describe learning scenarios. An example:

The teacher defines (and explains) the subject of the essay the students have to write. During one single time period each student writes his own essay. At the end of the predefined time period each student hands in his essay. The teacher reads, marks, and grades them. At the end he returns the essays.

What about doing the essay as homework?

Hmm, and what if the students would write their essay in wiki?

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Die Buchhandlungen abgeklappert habe ich eigentlich wegen des nicht bei Amazon.de bestellbaren Buches Selbstlernarchitekturen und Lehrerbildung (Biblionetz:b02572). Doch ich musste feststellen, dass auch grosse Zürcher (Fach-)Buchhandlungen das Buch nicht vorrätig haben.

Dafür viele andere interessante Bücher. Es kam, wie es kommen musste. Statt mit dem gesuchten Buch, habe ich den letzten Laden mit anderen Büchern verlassen. Einerseits mit Vernetztes Lernen (Biblionetz:b01676) von Horst Siebert, andererseits mit dem im Juni 2006 erschienenen Buch Prozessorientierte Schreibdidaktik (Biblionetz:b02830).

Manchmal staune ich, wie gut Dinge zusammenpassen. Das Buch fügt sich bestens in meine momentanen Themen Kollaboratives Texterstellen mit Wiki, Wikis machen (Lern-)Prozesse sichtbar und Visualizing learning scenarios ein.