Lebenslanges Lernen, SATW-Tagung Münchenwiler 2006

• Biblionetz:w00466 Lebenslanges Lernen im Biblionetz
• Biblionetz:t06301 Mike Kendall:Lifelong Learning Really Matters for Elementary Education in the 21st Century
• http://www.portal-stat.admin.ch/deseco/index.htm

Dimensionen des Life Long Learning

Stichworte aus der Präsentation von Markus Meyer:
"Selbstlernsemester an der Kantonsschule Zürcher Oberland"

• Gute Schüler/innen profitieren besser vom Selbsterlernsemsester
• Schlechte Schüler/innen haben Mühe mit der Freiheit im Selbstlernsemester
• Die freiwilligen Beratungsangebote wurden vor allem von den guten Schüler/innen genutzt. → Schlechte Schüler/innen können sich selbst schlecht einschätzen. (Wieder mal ein Hinweis auf Biblionetz:t06119)
• Schüler/innen schätzen nach dem Selbstlernsemester den traditionellen Unterricht wieder sehr
• Lernplattformen spielen bei diesem Selbstlernsemester praktisch keine Rolle (educanet2 wird wenig verwendet, obwohl vorhanden)

• Die Koordination der Termine (Abgabe usw.)

Stichworte aus der Präsentation von Andreas Niklaus und Susanne Tognina:
Einsatz einer Lernplattform an der Kantonsschule Birch

• "Wir wollen ein Fahrrade für alle Lernenden und Lernenden und keinen Rolls Royce, der nur in der Garage steht."
• Blackboard
• Alle Kommissionspapiere sind auf der Plattform abgelegt und (meine Nachfrage:) für alle Mitarbeitenden sichtbar!

Concept zum Dilemma der Schule zwischen Förderauftrag und Selektionsauftrag