Sind das nun die Folgen des cloud-computing (Biblionetz:w02102)? Irgendwie scheinen die Empfehlungsalgorithmen noch nicht ganz ausgereift zu sein:

Nochmals langsam zum Mitlesen: Klassierung von Kühlschmierstoffnebel: Die Verwendung eines 9-stufigen Kasskadenimpaktors als Klassiereinheit für Kühlschmierstoffnebel

Kasskademimpaktor. Könnte ich als neues Fremdwort in meinen Wortschatz aufnehmen. Lässt sich das evtl. auch im Bereich des hybriden eLearnings einsetzen? Da eröffnen sich ganz neue Welten...

Fast so schön wie die Vorstellungen von Firefox zur Primarschule.

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Ich weiß nicht, was schlimmer ist: Die Qualität der Empfehlung oder die Tatsache, dass sich niemand die Mühe gemacht hat, den Titel auf Rechtschreibung zu prüfen...

Google sagt:

Ergebnisse 1 - 3 von ungefähr 1 (Sic!) für kasskadenimpaktor.

Ergebnisse 1 - 10 von ungefähr 756 für kaskadenimpaktor.

Der Blogeintrag hier hat es noch nicht bis zu Google geschafft. Mal sehen, wie lange das dauert.

-- Main.TorstenOtto - 07 Apr 2010

ich werde die nummer eins infoquelle für kasskadenimpaktor-fragen! hurra!

-- Main.BeatDoebeli - 08 Apr 2010

Als Kästchendenker hat mich folgende Grafik der 10 Stufen der Intimität heutiger Kommunikation gefreut:

Ich bin gespannt darauf, was diese Darstellung bei unterschiedlichem Zielpublikum auslösen wird. Ich erwarte spannende Diskussionen...

Quelle: Ji Lee, gefunden via 35 Great Social Media Infographics, wo auch folgende Grafik zu finden ist:

(Quelle: Weblog von Mike Arauz)

ist das Ding hinter den Eiern deines?

-- Main.ChristianNeff - 04 Apr 2010 ja, das ist meines

-- Main.BeatDoebeli - 04 Apr 2010 Habe ich eine kritische Ausseinandersetzung mit dem iPAd hier übersehen?

Ich empfehle einmal folgenden Artikel zu lessen:

http://onthecommons.org/content.php?id=2703

Aus den dort genannten Gründen ist das iPad für den Bildungsbereich untauglich.

-- Main.RomeyW - 07 Apr 2010