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Unmögliche Freiheiten
Was geschieht, wenn man Schülerinnen und Schülern bei der ICT-Nutzung Freiheiten gibt, die vielleicht auf den ersten Blick unvorstellbar scheinen? In einem Kolloquium an der Tagung Unterrichten mit neuen Medien am 5. November 2005 an der ETH Zürich versuche ich dieser Frage nachzugehen. Gesucht sind Teilnehmende mit entsprechenden guten oder schlechten Erfahrungen. mehr...Zum Kommentieren ist eine Registration notwendig. Kategorien: IsaBlog
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